Каждый ребёнок в душе гениальный художник и, оказывается, творения юных Пикассо и Айвазовских можно «расшифровать».

Разбираемся в детских рисунках

Все психологи в один голос утверждают, что, «прочитав» детский рисунок, можно многое понять о том, что творится в душе у малыша. Давайте посмотрим на картины ваших детей и узнаем о них чуть-чуть больше.

1. Посмотрите на преобладающие цвета в рисунке:

 

• Нежные розовые, голубые, бежевые тона говорят о том, что ребёнок находится в гармонии с собой и миром. Таким детям важен тактильный контакт, побольше обнимайте и целуйте их.

• Пылающие красные и оранжевые цвета характеризуют малыша, как импульсивную, энергичную личность, склонную к свободолюбию и непослушанию. Часто из этих карапузов вырастают успешные и социально активные люди.

 

• Синим чаще всего рисуют уравновешенные дети, которые не любят торопиться.

• Зелёный – цвет настойчивости и упрямства. Если на рисунке много тёмно-зелёного, то это может говорить о том, что малышу не хватает любви, уделите ему побольше времени.

• Жёлтый – любимый цвет мечтательных натур, склонных к фантазированию. Дети такого склада прекрасно играют самостоятельно, создавая в своём воображении новые миры и их обитателей.

• Фиолетовый тон нравится деткам с тонкой и чувствительной душой. Их очень легко ранить и обидеть, поэтому будьте нежны с «фиолетовыми» малышами.

 Если в рисунках малыша больше всего тёмных, мрачных тонов, то это должно вас насторожить:

 

• Коричный – ребёнка тревожит обстановка в семье, или он плохо себя чувствует.

• Тёмно-серый – малыш замкнут в себе и насторожён.

• Чёрный – стрессовое состояние, угроза, депрессия.

• Тёмно-бордовый – агрессия, тревога.

2. Теперь посмотрим на положение рисунка:

 

• Картинка расположена в основном вверху – ребёнок высокого о себе мнения и любит мечтать.

• Изображение мелкое и теснится внизу листа – малыш эмоционально подавлен, у него низкая самооценка.

• Если ребёнку не хватило листа для рисунка, то возможно у него тревожное состояние, так ещё рисуют дети с гиперактивностью.

3. Нажим:

 

• Слабый нажим карандаша свойственен робким и пассивным детям.

• Слишком сильный нажим свидетельствует об эмоциональном напряжении.

• Если бумага порвалась под карандашом, то мы имеем дело с конфликтным и непослушным малышом.

Любуйтесь произведениями своих художников и узнавайте их!